Старченко Сергей Александрович

Педагогический стаж – 20 лет ( из них 14 лет в должности директора), высшая квалификационная категория присвоена 05.06.2000 года.

В городской системе образования Старченко Сергей Александрович работает с 1992 года. В 1992 году молодой ученый, разработав концепцию профильного инновационного естественнонаучного образования для  лицеев,  приступил к практической реализации общетеоретических идей профильного образования на базе вновь открывшегося образовательного учреждения. Умелая научно-методическая организация и руководство деятельностью педагогического коллектива, четкая концептуальная линия содержания образования, реально реализуемая технология образовательного процесса позволили С.А. Старченко создать образовательное учреждение, в котором в полной мере осуществляется интегративно-личностный подход к становлению профиля учащихся, развивается их теоретическое мышление и формируется естественнонаучная  направленность поведения. Результатом теоретических и практических разработок стала защита С.А. Старченко диссертации доктора педагогических наук (2001г). Сегодня С.А. Старченко руководит Федеральной экспериментальной площадкой, открытой на базе «Лицея №13», отрабатывающей различные виды естественнонаучного образования.

Организаторские способности Старченко С.А. позволили мобилизовать педагогический коллектив учреждения (в рамках проекта ФЭП) на творческую, научно-исследовательскую деятельность по разработке авторских учебных программ, комплексов, методических пособий, учебников, сборников задач и заданий,  повышающих целостность и направленность образовательного процесса (создано 15 программ, написано 5 учебных пособий, 2 практикума, 2 сборника задач, 12 методических указания по преподаванию профильных предметов). Старченко С.А. руководит методологическим семинаром по проблемам профилизации образования.

Старченко С.А. разработал учебно-методический комплекс   по предмету «Биофизика» для профильного образования. Им создано программное обеспечение к вышеобозначенному курсу, изданы два учебника «Биофизика 10» и «Биофизика 11», издан сборник биофизических задач, лабораторный практикум, учебное пособие «Методика преподавания биофизики в профильных классах».  Им создано  учебное пособие «Основы общей биологии» для 6-7 классов,  разработан курс «Философские основы естествознания» для 11 классов, создана система формирования учебно-исследовательской деятельности учителей и учащихся, разработан общелицейский мониторинг качества образования, оценки становления естественнонаучного мышления учащихся.

 Опыт организации лицейского образования С.А. Старченко активно распространяется на многие школы города и области (5 школ работают по моделям), оформляется в виде статей, программ, монографий, учебников, методических пособий (имеет 79 публикаций). Он выступает на научно-практических, теоретических, методических конференциях различного уровня, читает курс лекций по проблемам профильного образования. С.А. Старченко имеет аспирантуру (8 человек), под его руководством защищено две диссертации на соискание ученой степени кандидата наук.

Сегодня МОУ «Лицей № 13» - это образовательное учреждение, в котором хотят учиться, так как оно стабильно готовит учащихся к поступлению в высшую школу и удовлетворяет познавательные потребности личности, это учреждение с высоким  интеллектуальным потенциалом, нравственно-этической и эстетической образовательной средой. Учащиеся лицея являются победителями многих интеллектуальных состязаний городского, областного, регионального и  Всероссийского уровня, победителями олимпиад, являются лауреатами  и призерами научно-исследовательских конференций учащихся областного и всероссийского уровня. В 2003 году учащиеся лицея заняли 86% призовых мест на предметных олимпиадах в городе, были победителями и призерами областных олимпиад по экологии, химии, биологии, праву, а ученик 9 класса Чертов Алеша стал победителем Всероссийской олимпиады по праву. В этом же году в городской научно-исследовательской конференции все призовые места заняли учащиеся лицея, 18 человек победили на областном уровне и 8 человек стали дипломантами и лауреатами Российских открытых конкурсов исследовательских работ.   По результатам единого государственного экзамена образовательное учреждение по области занимало в 2002 году 9 место, а в 2003 году 6 место, в 2004 г.  – 7 место, в 2006 г. – 11 место. Последние пять лет выпускники лицея имеют 100 % поступление в вузы страны по заявленным профилям на бюджетной основе. В 2003 году 51 % выпускников получили аттестаты с золотыми и серебряными медалями (7 золотых и 18 серебряных).

Квалификация и профессионализм директора побуждает педагогов работать творчески, добиваться высоких результатов в образовательном процессе (91% учителей имеют высшую и первую категорию; 32 % - звание «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования РФ»).

Сергея Александровича отличают такие личные качества как целеустремленность, личная инициатива, постоянный творческий поиск, уважение к коллегам и доброжелательное отношение к детям, что позволяет ему активно проводить свои педагогические идеи в жизнь.

Сергей Александрович лауреат премии Губернатора Челябинской области (1998 г), награжден медалью К.Д.Ушинского (2000 г.), нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2001 г.), Почетное звание «Человек года города Троицка» (2005 г.)